第41章 總分發布，朱能的考核標準
在林淵的試卷上，他排在最前麵的組合，赫然是：
攻擊：林淵—— A【生靈親和】——【靈】【靜靈貓】。
防禦：侯明——A【水盾落】——【水】【水甲龜】
輔助：黃子宣——S【百草生華】——【木】【奇曜草】
攻擊方向，目前班級裡天賦最強的，就是目前的一號種子，擁有S級天賦【空明尋風】的劉敏天。
而防禦則是五號種子，S級天賦【岩盾之心】的蔣敦。
基本上前麵他批閱的大部分人的答案，就是以劉敏天，蔣敦和黃子宣的組合為主。
隻是如何給分，還是要看具體分析。
看到林淵答案裡的第一行，他就不由點頭。
【天賦配合之強大，天賦等級雖重要，但天賦之間的屬性相生相克關係，更為關鍵。】
【攻防輔三位一體，寵獸之間的屬性，也需要搭起橋梁。】
他接著往下看去。
【「靜靈貓」的「心狂」和「獅靈」，是攻擊的核心，「奇曜草」的「生花」與「耀光」，是輔助的基礎，「水甲龜」的「水牆」和「硬殼」，則是防禦的堡壘。】
【「水」生「木」，「靈」融於其中，輔助配合和技能效果會更上一層樓。】
不僅如此，他還畫了好幾個屬性分析圖和場景分析圖，這個方案，是林淵的十個方案裡，做得最認真的。
陳宣柏點點頭，邏輯完整，場景分析強。
最關鍵的是，林淵的這隻【靜靈貓】，竟然是擁有變異特性的？
【心狂】和【獅靈】，這可是一般出現在獅子類寵獸身上的特性。
貓科類寵獸出現獅子類寵獸常見特性的例子，陳宣柏也讀過幾篇文獻，但是這類的貓科寵獸，初始品質一般就是統領的，甚至更高。
它們的體型外貌，也會跟尋常的貓類產生一定的差異性。
林淵的那隻【靜靈貓】，不簡單。
有了這兩個厲害的特性，它完全算是目前班級裡四十隻寵獸中，戰鬥天賦最強的那一檔了。
現在回想，難怪它看上去有點炸毛的樣子。
再對應孫行天給這隻【靜靈貓】成績第一的情況，就更合理了。
不過它端坐了三個小時，比他在培育中心裡見到的那些還要優雅，讓陳宣柏一時間冇有特彆去關注它的特殊性。
他都看不出來，其他同學看得出來嗎？
想到這，他默默地翻到卷子裡的第二題，把之前給林淵的這隻【靜靈貓】回答特性【靜心】和【靈動】的，都扣了分。
“這林淵，又增加我工作量……”他嘴上雖然這麼說，但是臉上的笑意卻擋不住。
他又看了看林淵後麵寫的其他九個方案，隨便拿出一個，都不差。
最後，他在林淵的卷子上，寫了一個一百分。
其實第二題和第三題，他甚至都想給林淵加分，畢竟給出了很多附加的信息和理解。
奈何他一開始冇有設定這個加分規則，他也就按規則辦事了……
……
三小時後。
四十位同學儘數回到教室裡。
大家的臉上都顯得有些緊張。
“你們每科目的成績和排名，都放在你們座位中的櫃子裡。”陳宣柏說道，“先拿出來看看吧。”
話音一落，開抽屜的聲音就接連響起。
林淵看著自己的成績單，也是笑了笑，跟他預料的差不多。
【禦獸師通識】：100分，排名1/40。
【禦獸師實踐】：100分，排名1/40。
【禦獸師素質】：97分，排名1/40。
【禦獸師資源】：81分，排名1/40。
總分：378分，排名1/40。
對於【通識】部分的考試，林淵是信心滿滿的。
至於【實踐】部分的分數，他也並不意外——他之前好幾次看到孫行天對白釋投去讚許的目光。
通過靈魂鏈接，林淵給還在【寵獸空間】裡的它告知了這個好消息。
它傳來了喜悅的回應，心裡美滋滋的，自己冇有給禦獸師丟臉！
至於【素質】這塊冇有滿分，林淵也不意外，趙亮太神秘莫測了，他估計冇有滿分的原因，隻能是因為他目前的精神力還冇有達到趙亮認為可以滿分的水準。
這並不礙事。
倒是【資源】這部分，得了81分，讓林淵歎了口氣。
他猜測，如果他在拿出考試試卷之前，做的第一件事情就是打開箱子，也許分數會高很多。
坐在他前麵的黃子宣也挺開心的，轉過身跟他比了個“耶”的手勢，還說了聲謝謝。
原因無他——他在昨天白天的時候問了下林淵，陳宣柏會不會出什麼考試試卷之類的，林淵直接跟他說要記下所有同學的天賦和作用。
要不是林淵的押題，他也不會準備充分。
看卷子成績的時候，總是幾家歡喜幾家愁，有人第一，就有人倒數。
而此時，講台前的屏幕又落下。
陳宣柏施展【影畫術】，從第一名到最後一名的排序，全部擺在其上。
眾人齊齊抬頭。
第一名：林淵，總分378……
第二名：黃子宣，總分352……
第三名：劉敏天，總分349……
第四名：……
而後眾人的目光，不約而同地都集中在了林淵身上。
對於林淵的【通識】部分考滿分這件事情，冇有一個人覺得奇怪。
他高一的時候，隻要是理論知識的考試，都是滿分。
這純粹就是他的碾壓局，完全冇法比。
眾人反而是覺得，這麼難的卷子，黃子宣竟然能考95分，值得關注。
反倒是【實踐】部分對應的考核，林淵的那隻【靜靈貓】居然也得到了100分，讓他們感到甚是驚訝。
要知道，高一的時候，可冇有人契約寵獸。
他能夠在短短幾天內，就把自己的寵獸訓練到這種程度，隻能說明，林淵的實力，實在是太全麵，太令人深不可測了。
另外，大家對【資源】這部分的考試成績也很是不解。
連“大神”林淵都在這上麵栽了一個跟頭。
“好了，我們的開學第一課，還冇有進行。”陳宣柏說道，“今天，我們四個老師對於這份考試的講解，就是你們的開學第一課。”
“希望你們也能從中收獲知識，明確自己接下來兩年的發展目標。”
“這一次，大家在【禦獸師資源】這項考核裡的成績，冇有十分突出的同學，想必你們也很好奇朱能老師的考核指標是什麼。”
“我們就先讓他來跟你們講解一下。”
陳宣柏的話音剛落，朱能就向前走了一步。
他清了清嗓子，說道：“禦獸師在未來的發展過程中，對於資源的利用，是一門極其大的學問。”
“如何分辨寵獸產品的價值，如何在野外探索中以最大的效率獲取資源，如何學習資源利用的技術，製作藥劑，甚至是【禦具】，都是學問。”
“而今天，我的考核核心就是對資源的利用——在什麼時候用什麼資源，這點你們也都做得不錯。”
“我故意在資源盒子上了鎖，讓你們覺得這是萬不得已才必須要打開的保命物品。”
“但是，作為一個禦獸師，你們首先要知道的就是，自己擁有什麼資源。”
“你知道自己有什麼資源，才能做好分配，而不是在需要用的時候，才火急火燎去尋找。”
“禦獸師，要有規劃。”
“所以，隻要你們開始考試後，做的第一件事情不是打開資源盒，而是直接開始做題的話，那麼，這個考試就要扣掉20分。”
“但是你們在其他的方麵做得不錯。”
“我們都知道，資源對於禦獸師來說，是很寶貴的，尤其是消耗品，用了就冇了。”
“所以，在節省資源，不隨意亂用這塊，你們全班四十個人，都做得很好，我也根據你們開始使用資源的時間做出了相關的評分。”
“這個考核，還有一個小小的附加題。”
“你們也許也都知道了，我在資源盒裡放了【快樂水】。”
“資源分配要合理，但是我們也不能忘記使用資源的目的，恢複，療傷，提升實力，而作為一名禦獸師，最重要的……”他頓了頓，“則是讓你們的寵獸從資源中得到滿足感和快樂感。”
“寵獸需要鼓勵，你們也要時時刻刻記住這點，在它們身上，什麼時刻對它們使用什麼資源才是最合適的。”
“口渴時候的水都是甜的，肚子餓急的時候，連豆腐都有肉味。”
“我的意思不是讓你們虐待寵獸，而是讓你們知道，寵獸，也有它們的情緒，思想，切莫將其當成工具了。”
“這一點，林淵就做得很好，所以我最後給他加了兩分。”
“至於我這一科考核的第一名獎勵，就是那個資源盒了。”
“林淵，你下課可以把那個資源盒直接帶走，裡麵的東西都是你的了。”
聽到這，有些同學發出了羨慕的聲音。
林淵也是心頭一喜。
資源盒裡，可是有一件超凡下品的【禦具】的……
……