63、六十三個小朋友
一年級一班一共原本四十二個學生, 剛好湊個雙數, 但似乎是開學之前, 呦呦和另一個女生都因為意外耽擱了, 冇有在開學當天來學校報名。
於是老師給她們倆人空出了一排位置。
今天呦呦是來了, 但另一個女生卻不知道什麼時候來，呦呦環視著全班成雙成對的小朋友, 頗有種孤苦伶仃的悲涼。
壞就壞在她開學前一天，不該貪心吃完那一大盒冰淇淋！
呦呦委屈吧啦地撅著小嘴，後悔了好久好久。
她不知道的是，當她捧著小臉為自己的貪吃懊悔時，班裡其他的小朋友也在悄無聲息地打量著她。
坐在呦呦後麵的兩個小女孩就在偷偷講小話：
“她頭上的發圈好好看呀。”
“我也覺得！還有她的鞋子也很好看！”
這是小姑娘的視角。
而斜後方的小男孩討論的就不一樣了：
“她頭發是怎麼綁成那樣的？那麼多辮子, 她不累嗎？”
“而且她臉好圓啊, 掐一下會不會很軟？”
“你敢嗎？”
“……我不敢你就敢了？”
第一節課上得吵吵鬨鬨, 台上的老師一轉身, 就有人說話的聲音越來越大。
呦呦還不知道周圍的吵鬨是因為她, 發了會兒呆之後, 她就老老實實翻開書聽著老師講課了。
哥哥說的，她比班裡的同學都要小，學東西可能會困難一點。
但是隻要她足夠努力, 也是不會比彆人差的。
她要很努力很努力才行。
課上到一半，班裡講小話的聲音越來越大。
“……都不要講話啦。”忍無可忍的江老師輕輕敲了敲桌子, “誰要是被我看見再偷偷講小話，江老師就要扣掉他的小星星咯。”
這群剛剛從幼兒園升上來的小朋友們，還冇有完全適應小學的上課方式。
所以一年級的老師們經常采用小星星獎勵製度, 來激勵小朋友們養成規範的習慣。
表現好給一個小星星，回答上了問題給小星星。
上課說話扣小星星，不聽老師的話也要扣小星星。
每個人得到的小星星會貼在教室的星星排行榜上，誰的名字後麵要是有一長串小星星，那一定是一件非常值得驕傲的事情。
所以一提扣小星星，剛剛還吵吵鬨鬨的小朋友們，頓時安靜許多。
江老師很滿意。
環視台下，江老師一眼就看到了窗邊捧著臉望向她的小姑娘。
圓臉大眼的小姑娘臉頰軟軟，嬰兒肥未褪，瓷白的小臉上嵌了一雙水葡萄似的眼，漆黑透亮，像是會說話。
當她注視著你時，會讓人有種受寵若驚的珍重感。
好像被她注視的是一個非常非常重要的人一樣。
江老師被這小姑娘會說話的大眼睛看得心都跳快兩拍，回過神來時，她對其他的小朋友們道：
“大家要像顧呦呦小朋友學習，要像她一樣專心，知不知道？”
小朋友們齊齊回答：
“知——道——啦——”
而從江老師開始管紀律開始就走神的呦呦，滿腦子都是“今天中午吃什麼”。
她被其他人的聲音嚇了一跳。
發生了什麼？
怎麼大家都在說知道了？
他們知道什麼了？？？
“為了表揚第一天上課就非常乖的顧呦呦同學，老師決定獎勵她一顆小星星。”
於是懵懵懂懂的呦呦，就這樣莫名其妙地收獲了她的第一顆小星星。
二十分鐘後，第一節課結束。
教室裡吵鬨起來，剛剛還規規矩矩坐在位置上的小朋友們，頓時成了下鍋的小湯圓，開始四處遊蕩。
“走咯！換衣服去！”
“今天我肯定是第一個跑到更衣室的！”
“我也要當第一！！”
小男孩們嘰嘰喳喳地朝教室外衝出去，其餘人也都放好書，跟著出了教室。
呦呦小臉茫然，完全不知道他們在乾什麼，要去哪裡，隻好跟在女生的後麵隨波逐流到了換衣服的更衣室。
呦呦這才反應過來，老師好像說下節是體育課。
“那個……”
看呦呦站在更衣室門口有些茫然，有個好心的小姑娘戳了戳她的肩，細聲細氣道：
“櫃子上……有名字的……換好衣服之後……要去操場集合……”
呦呦專心地聽完她磕磕巴巴的解釋，隨後揚起笑臉，真誠地說：
“是這樣呀！謝謝你！”
對方耳朵一紅，眼神始終冇敢和她對上，匆匆忙忙就拉著旁邊的小姐妹去換衣服了。
呦呦卻對她的反應有些困惑。
是她說錯什麼話嗎？
對方為什麼一副很害怕她的樣子？
原本呦呦還在懷疑，大家是不是還和她在幼兒園裡遇到的同學們一樣不喜歡她。
可是從更衣室到操場的一路上，呦呦又發現好像有點不太一樣。
“……同、同學！”
經過路口的時候，呦呦正要跟前麵幾個男生一路下去，忽然聽見有人在身後叫她。
也是她班裡的女生。
“他們是去小路了，不好走，大路是走這邊。”
呦呦止住腳步，剛想說那我和你們一起走吧，友善提醒她的小姑娘卻冇等她開口，就挽著她的小夥伴走遠了。
一個人走在後麵的呦呦有點詫異。
以她淺薄的人生閱曆，實在不能理解班裡同學這神奇的態度。
在她的腦子裡，周圍人對她的態度就跟兩極管一樣，要麼和幼兒園裡那些小朋友一樣不喜歡她，要麼就跟在節目裡認識的恬恬他們，還有岑隨一樣願意很友好的接納她。
並冇有第二種狀態。
這既不願意和她一起走，看上去也並不討厭她，這、這是個什麼道理呢？
呦呦撓撓頭，滿腦子裡都是問號。
一年級的體育課內容很簡單，整整隊報報數，再學二十分鐘廣播體操，剩下的時間大家就可以隨意取用租來的器材，自由活動了。
然而——
“小朋友，你怎麼不去玩呀？”
解散之後，體育老師看著站在原地的呦呦，俯身問道。
呦呦眨眨眼，誠實回答：
“因為冇有人跟我玩。”
體育老師：……這個小朋友為什麼能把這麼心酸的事情這麼坦然地說出來？
但確實，她不可能去跟男孩子一起踢足球，女孩子那邊，大家也都一小撮一小撮的，玩得很和諧，老師也不能強行把這孩子塞進去。
呦呦望著不遠處一起踢毽子跳繩跳皮筋的小女孩們，眼裡閃爍著向往的光。
她冇有和同學一起玩過這種遊戲。
“那這樣，老師跟你玩排球好不好？”
個頭將近一米九的體育老師坐在草坪上，低頭問她。
他也知道呦呦是明星家庭的孩子，不說特彆關照，但看著這麼一個粉雕玉琢的小團子一個人可憐巴巴的待在旁邊，也怪可憐的。
呦呦倒也不挑剔，有人陪她玩也很好，至少不用一個人傻愣愣地站著。
於是兩個人一接一拋，玩起了排球。
原本以為小女孩都不太擅長球類運動，但冇想到呦呦學起排球來還很快，動作反應也很靈敏，坐在地上發球的體育老師也稍微認真了一點。
不過這一認真，勁使得就稍微有點大，一不小心排球就砸到了她的頭。
“冇事吧？”
體育老師頓時緊張起來。
畢竟是在私立小學當老師，敏銳度要高得多，這裡麵孩子都非富即貴，稍微蹭破一點皮，家長都有可能請律師來的。
這裡麵的孩子都不是孩子，都是小祖宗啊！
然而呦呦隻是呆了一下，摸了摸頭，就噠噠噠轉身把球撿了回來。
“老師再來一次！我可以打回去的！”
抱著排球的小姑娘完全冇有富貴堆裡長大的嬌氣，甚至還隱約透露著一絲憨傻好騙的淳樸感，讓人不禁對她的智商產生那麼一丟丟的懷疑。
但他也冇有深究，畢竟難伺候的小祖宗能少一個是一個，都是他賺。
原本在專心跳繩的小姑娘們很快注意到正打排球的兩人。
“……她在和肖老師玩哎……我也想和肖老師一起玩……”
小姑娘們羨慕地望著呦呦。
肖老師剛從體校畢業，是他們一年級最年輕好看的體育老師了。
女孩子大部分天生顏狗，再加上肖老師人還很溫柔，她們都喜歡上肖老師的課。
隻不過，大家都覺得老師是老師，學生是學生，從來冇有想過還能和老師一起玩遊戲。
尤其是過了一會兒排球玩累了，肖老師讓呦呦騎在他脖頸上體驗一下一米九以上的空氣，把一旁踢足球的男孩子們都看得格外羨慕。
……他們也想騎脖頸玩。
小朋友們雖然冇有說出口，但是都用眼神表達了那種向往。
今天給呦呦指路的那個小姑娘小聲說：
“……我們要不要帶她一起玩啊，感覺她一個人……好可憐哦。”
話一說完，她旁邊的小姐妹就說：
“可是我們帶她玩，她也不願意和我們玩吧？”
其餘人也附和：
“對呀對呀，她跟我們不一樣。”
“她是小明星，小明星都和小明星玩的！”
“其實我也想問她發圈在哪裡買的，可是……她應該也不想和我們玩吧？”
才六歲左右的小豆丁們麵麵相覷，大家都不願意勇敢地邁出那一步，去問問她願不願意和她們玩。
畢竟——
在小朋友們看來，呦呦就是在電視裡出現的小朋友，和她們都不一樣呀。