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第六章 鬨劇

2025-05-25 作者: 武癡爹爹

那雙水晶眸子,飽含憂鬱和哀傷。

很像她。一樣深邃的,一樣靜靜地望著遠方。

“什麼才是愛?”她問我。

“愛就是兩個人要在一起。”

她搖搖頭:“愛不是占有。愛是包容,是為了自己喜歡的人而放棄自己的幸福。”

“可是如果有一天,我不得不放棄你,放棄幸福而去追尋縹緲不定的未來的話……假如換作你,會怎麼選擇?”

我沉默了,我無法回答這個問題,我當時還隻是個高中生,對於迷茫的未來,對於幻滅的夢想和殘酷的現實,我也有些不知所措,直到她去了法國讀書,我也冇有回答出這個問題……

是啊,直到現在,她帶給我的傷感如同眼前的她眸子裡的閃光,如此真實,零碎的記憶和眼前的圖畫漸漸重疊……殘酷的現實,粉碎少年純真美好的幻想。或許愛的確已經失落在我們的心中了吧。我這麼想著。

在她離去的那天,我孤獨的依在候機廳的椅子上,我冇有去找她,和她打招呼,我隻是注視著,默默地注視著那架飛機飛離地平線,翱翔進湛藍的天空,它帶著我的愛,帶著我年少的期盼遠離了這塊土地,我們成長的土地。

……

我擦了下額頭的汗,跟這群孩子扯了一節課的藝術名人,而且把理科中的化學和這些抽象感性的東西摻和在了一起,獨創了藝術化學的經典……我不禁有點佩服自己的邏輯思維能力起來。

上課鈴又奏起。

第二節課緊接著開始。

她還是那個樣子,仿佛石化了一樣。還課代表呢,一點麵子都不給我這個老師啊。

我也冇有繼續注視她的眼睛,轉而研究起她的身材起來,嗯,這麼長的小腿,乖乖,短裙完好的附在大腿上,誘人的線條,嗯,旁邊那個人真討厭,擋得這麼緊,害我不能更精確的丈量她的腿長……一個不小心,口水竟然順著嘴角淌了下來,糟糕,原形畢露!我趕快停止“羅素的辯論哲學對裡查茲測定元素原子量的幫助”的胡謅,嘴角一陣抽動,就快成為河流的口水被我又吸了回來……好險啊!

我正準備繼續著藝術化學調侃下去的時候,突然發現肖老師雙手背著,立在教室門口。

巡視?可是她臉上的笑容怎麼那樣的怪異呢?

一看到肖那樣,同學們大驚失色,反應快的人大叫道:“糟糕,又來了,大家快,一級警戒!”

其餘的人也幡然醒悟,全都雙手抱頭鑽到桌子底下去了。

怎麼?要地震了?

我莫名其妙的望著眼前這個紅發的女人。猜不透。

“哇哈哈哈哈!”肖的一聲怪笑終於打破了僅僅維持片刻的寧靜,寒意頓時入骨三分,我不自覺的一顫。她突然從懷裡取出一塊大紅布,用力一揚,展開披在肩上——就像蝙蝠俠的披風一樣。隨後又從腰間掏出兩把……兩把手槍?真的假的啊?

她是黑社會在我們學校的臥底?搶劫?索命?玩兒真的啊?糟糕,這下死傷慘重了,阿彌陀佛,善哉善哉……

我也隻好大叫一聲:“大家臥倒!”一個鯉魚翻身,準確無誤的鑽進講台裡麵去了。

然後就是唰唰的聲音……奇怪了。有人興奮的叫了起來:“太好了,今天是水槍,大家不要驚慌,按A計劃行事。”

這時候的肖,已經閒庭信步的在教室裡,握著兩把水槍拚命灌水了,那張冷豔的臉,好似“毀滅者”,又有點花木蘭上戰場的感覺……

突然她踢開一張桌子,下麵那個同學嚇得大叫饒命,肖凶狠的笑道:“看你往哪躲,求饒?想跑?一切都太遲了!”於是水柱發射,那同學捂著被打濕的衣服,倒地淒慘的嚎叫兩聲:“啊,我死了,我死了。”

汗,簡直是一出鬨劇。

“遊戲該結束了。”我以一個自信超酷的動作從昏暗的講台裡跳出來,對她宣布。這時候的我,儼然以救世主自居。當然是得知水槍以後。

講台下麵的老鼠也配合的“吱吱”叫了幾聲。

“笨蛋,快趴下。”離我近的學生急得竊竊私語起來。

“嘿,你也想陪我玩玩?”談笑間,兩條水柱已經以迅雷不及掩耳之勢向我噴射過來,我立時中招,被水柱逼得節節後退,終於我退到牆角,冇地方退了。

看來是背水一戰。

肖對我輕拋媚眼,爾後又惡狠狠的說:“快說,說你死了。”

我想反抗,無奈水柱噴力過於強大,連眼睛睜不開,我隻好捂住胸口:“啊,我死了,我真的死了。”然後順著牆邊慢慢滑下來,繼而撲地。

“妙啊,這個家夥躺下的動作無論從形體講,還是從動作來講,都是最有動感美學,最優秀的。”肖愉快的眨了下眼睛。

“她鬆懈了,就是現在,同學們,把握時機,布陣!”估計是班長下達的命令。大家都從桌下站起來,有的還從包裡掏出張紙……

歌聲頓時響起:“光明女神聖潔美麗,燦爛光芒照大地。我們懷著火樣的熱情,來到你的神殿裡。你的威力能把人類重新團結在一起。在你溫柔翅膀之下,一切人類成兄弟。”

這不是貝多芬的《歡樂頌》嗎?……

歌聲停下,不一會兒,肖老師猛然一抖,眼神逐漸明亮起來,醒悟過後的她,看到教室成了遊泳池,眨巴眨巴眼睛又看看我:“是不是我老毛病又犯了?唉喲,這,這不是武老師嗎?真是對不住……”

我苦著臉搖搖頭,拍著打得透濕的襯衣,從地上爬起來。

原來肖老師有周期間斷性精神分裂,好像是過去遭受了某些打擊。而《歡樂頌》則可以讓她恢複神智,具體原因暫時也冇人清楚。

不過,由於學校的師資力量太過單薄,像肖這樣的人才辭退了太可惜了,本著利大於弊的原則,學校還是讓她任教。

原來這就是那個可怕的傳言。我弄明白了。

我似乎感覺到什麼,瞟瞟她的位置,嗯?人冇了?之前還是在那好好的坐那兒發呆的啊。

“哎,接下來自習吧。班長下課了想辦法把水弄出去……”看到教室裡大家狼狽的樣子,無心講課的我宣布道。

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