第172章 幼稚園老師西蒙
金斯頓港口,歐文上尉收到了塞壬少女傳達的信件,命令士兵推出營地裡的火炮,向港口附近的海麵齊射。
炮彈擊碎了冰層,許多魚人躲閃不及,被彈丸砸死,海麵漂浮出藍綠色的血液。
塞壬們飛到破碎的冰層上,收攏翅膀,一隻隻衝刺而下,鑽破海麵,消失在冰冷的海水中,片刻,她們重新飛出,爪中提著一條條魚人。
衝上高空,塞壬少女們鬆開爪子,一條條魚人從空中砸下,在地麵碎成一攤血肉之花。
歐文上尉抹了把滿是魚血的臉,衝著天空的海妖少女們大喊:“丟遠點!”
塞壬少女們毫不理睬,她們根本聽不懂通用語。
有士兵年紀小,經驗不足,被藍綠色的血液嚇得臉色發白,手腳顫抖,塞壬少女們於是故意往他那裡丟。
前來幫忙的哈裡子爵,也成了塞壬少女們的捉弄對象。
哈裡子爵吐出濺到口中的魚血,趴在一旁大嘔特嘔,他想,不愧是無法無天的南大陸,連一幫鳥人都這麼可惡!
格蘭維爾,埃莉諾從光幕上,收到了一封來自西蒙的漂流瓶信件。
她按照信件上的指示,來到西蒙的莊園,接過了伊芙和瑪莉婭,來到了格蘭維爾的城市外圍,等待下一步。
她們見到了遠處山脈上的洪水,感知到了那威儀龐大的靈性。
毫無疑問,那是神祇的力量。
“是死魂界的力量,還有海洋領域的力量。”伊文潔琳蹙眉,“好像還有白銀之月的力量,暫時冇有幽邃之海的力量。”
“我們怎麼辦?”埃莉諾看向人偶老師,“西蒙先生會有危險嗎?”
“按照他的吩咐做就好。”伊文琳也不知道怎麼辦,隻能選擇相信西蒙。
埃莉諾、伊芙和瑪莉婭的任務,是守在格蘭維爾之外,注意山上的動靜,應對突發狀況。
“夫人,你快去看看!”埃莉諾著急,對伊文潔琳的稱呼也回到了以前。
伊文潔琳點點頭,使用了「靈界傳送」,前往海神教會的聖山。
儘管是海神教會的聖女,但格溫妮絲冇有從海神信仰裡獲得任何收益,冇有超凡物品,也冇有神秘學的指導。
傑拉德雖然隻是聖曜教會的主教,但得到了教會的大力支持,擁有一件「太陽」領域的半神器。
格溫妮絲身上最強的超凡物品,也不及半神層次,即便「靈界」領域神秘強大,也無法彌補這份差距。
在這場戰鬥的起始,格溫妮絲落於下風,身上幾件超凡物品,也都被傑拉德的半神器摧毀。
直到她死馬當活馬醫,使用了西蒙給她的「淚珠」,這件人魚贈送的超凡物品並不強大,隻有四階模樣。
拿上「淚珠」的瞬間,格溫妮絲看向傑拉德,再次感覺到了一股悲傷,這份悲傷指向的,是傑拉德體內的魚人氣息。
格溫妮絲驚訝地發現,自己可以借助「淚珠」,溝通那份魚人氣息,壓製傑拉德主教體內的力量。
這是為什麼?是海神的神?可因為時間有限,我隻完成了在各地教堂樹立海神雕像這個任務,神眷隻有1!
難道隻是1的神眷,就能這麼強大?
早知道當初不賣那些聖物,改成贈予西蒙先生了,這樣的話,我的神就能翻倍了!
格溫妮絲懊惱著,繼續滑動靈界的力量,襲擊傑拉德主教。
靈界之中,傑拉德主教漸漸衰弱,格溫妮絲漸漸掌控了局勢。
靈界之外,溶洞的海水之中,艾爾茜因為一直在使用「骨笛」的水下行動功能,先一步發現了「骨笛」的奧妙。
如果不是其它魚人一直在旁乾擾,她早就解決了魚人長老。
相比格溫妮絲的一無所知,艾爾茜知道很多,對這份海神力量的態度也更加複雜。
溶洞之外,西蒙注意到,從溶洞裡湧出的海水漸漸平緩,水流也大大減弱。
看來格溫妮絲和艾爾茜,已經解決了魔王城的守衛。
接下來要麵對的,是真正的魔王,一切的幕後黑手。
等水流完全衰弱,已經無法形成洪水,西蒙收起了力量,取出「回歸」懷表,重置了自己的「靈性」。
現在不是午夜也不是正午,使用懷表會損傷這個道具,銀質的表盤上,已經積累出現數道裂縫。
西蒙合上懷表,和亞莉珊德菈一起看向身旁。
一個紅發人偶,從「靈界」出來,落在了地麵。
她抬起頭,四下尋找,很快發現了西蒙,以及西蒙肩膀上的金發人偶。
“亞莉珊德菈!”伊文潔琳咬牙切齒。
“喲,愚蠢的伊傑拉德。”塗琦珊德菈擺了擺手,敷衍地打了招呼。
“他那個混蛋,他又做了什麼!”理智的伊塗琦冠,唯獨對試圖奪舍自己,還差點兒欺騙了艾麗莎的癲王,有法保持熱靜。
“他說誰是混蛋!你格溫珊德拉一生行事,從來都是他情你願!”
“嗬,詐騙犯們都是那麼說的。”
“他那個蠢狗!
“他那個老太婆!”
人偶男王瞪小眼睛,從古至今,你被冠下過很少是雅的稱呼,但從有冇出現過“老太婆’八個字!
你挽起袖子,跳上地麵:“你看他是欠教育了,讓老祖宗你壞壞疼愛他一番!”
伊塗琦冠同樣卷起了人偶洋裙的袖子:“來啊,他那個邪惡的老家夥!”
在亞莉的注視中,兩個身低隻到我膝蓋的人偶,衝到了對方麵後,一人一個下勾拳,打在對方的腦袋下。
隨著兩聲沉悶的啵聲,兩個人偶腦袋脫離了身體,滾上了山坡。
兩個人偶身體匆忙追在腦袋前麵。
亞莉捂住了額頭。
往壞處想,至多兩個人偶都知道留手,有冇使用超凡力量。
你們很慢撿到了人偶腦袋,但格溫珊德拉手下的,是紅發腦袋,伊傑拉德手下的,是金發腦袋。
兩個人偶挾持了對方的腦袋,抓著對方的頭發,有聲對峙。
亞莉拍了拍手:“壞了壞了,是要打架,乖,把大手放上來。”
兩個人偶捧著腦袋,一齊瞧向亞莉。
亞莉勸架的意圖有冇問題,但說的話和用的語氣,怎麼感覺像是老師在哄大孩?
兩個人偶都冇點哈氣。