第七章 作弊式教學
這一天趙小錘雖然睡得很晚，但不到五點就醒了。
他從休息室把劉麗和果果拽起來，拉著睡眼惺忪的兩女來到垡頭公園。
天剛蒙蒙亮，不大的公園林間空地上，影影綽綽地站著一些人。
都是些退休的大爺大媽，早早到來又不急著做鍛煉的原因，就是為了等候精神小夥。
趙小錘隻是向他們點點頭，讓兩女分開站立，隨後一句話就讓兩女精神頭一震：
“源自《黃帝內經》的六字訣的長期修煉者，其生物年齡要比實際年齡年輕5-8歲。”
趙小錘從不信口開河，現在網絡很發達，很多事一查就能知道。
瞥了一眼安靜的大爺大媽們，今天又多了幾個新人，讓他不得不高聲提醒：
“再次強調一遍，肺結核和嚴重高血壓患者禁用《六字訣》的“?““嗬“二字。”
《六字訣》被國家體育總局歸類為健身氣功，《養性延命錄》（陶弘景）明確列為“吐氣治病法”，練到深處，配合觀想氣行經絡和腹式呼吸，可升級為內功。
這個‘可’字很有靈性，也就是說並不是所有練熟練深的人都能升級，至於升級後是什麼感覺，冇人說清楚。
觀想氣行經絡和腹式呼吸的另一種稱呼，就是意念導引和丹田呼吸。
趙小錘覺得也許是類似他體內熱流的東西，畢竟在那天比賽中，功勳老頭並冇有看出他有什麼異常。
中醫內功按摩並不是要求技師會‘內功’，而是要求技師對技能的鑽研、對患者的態度能幾十年如一日的保持，‘內功’自然而然地就練成了。
熱流讓趙小錘省去了幾十年苦修，但他絲毫不敢懈怠，從晨練開始，看書、工作、鑽研、思考，每天過得很充實。
按摩師這份職業，恰似逆水行舟，需持續和時間較量，在歲月沉澱裡精進手法。
也正是這份堅持和熱愛，讓他駕馭了熱流，而不是被熱流控製。
否則，他充其量就是個人形生命轉換器罷了。
林間空地，趙小錘慢條斯理地做完六套動作，然後開始指導兩個姑娘。
這下他終於明白她倆為啥小小年紀不好好上學，就出來打拚的原因了??她們是真笨啊！
學會一個動作忘一個動作，好不容易記起前麵的，後麵的又錯了。
再看看新來的幾位大爺大媽，各個都練得有模有樣。
人和人之間真的是有差距的，然而趙小錘覺得，有些差距是可以彌補的，他掏出手機舉在兩個本姑娘麵前：
“對六字訣，現代醫學專門驗證過效果，提升肺活量、顯著降血降壓、腦波增強焦慮量表評分降低37%、糖尿病患者練習後空腹血糖改善明顯！”
趙小錘這麼有耐心除了和兩女的關係，還因為KTV老板娘昨晚硬拉著他投資，這也正符合他的心意，於是半推半就投了30萬，所以為了賺錢，趙小錘很有耐心：
“在傳統中醫理論中，六字訣通過特定發音震動調節氣血、發音配合還能平複情緒，這對你們以後的工作是相輔相成的。”
劉麗可憐兮兮地說道：“可是好難啊。”
趙小錘無奈：“記住動作就行，等記住動作了，什麼時候發音我來指導。”
一個字倆動作，兩個動作一樣，隻不過一個向左一個向右，要是這還記不住就不是笨了，而是弱智。
很快，兩女熟練的完成了動作。
趙小錘看了看右手，上前貼住劉麗的後背：
“再做一遍，根據你的感覺發聲。”
“什麼感覺？”
“你做就是了。”
劉麗照做，她右掌向左前方緩緩伸出，當快伸到頂點時，一股熱流突然從喉嚨處冒出：
“噓~”劉麗不由自己的叫出聲。
“噓字訣平肝氣！”後麵，傳來趙小錘低沉的聲音。
這是作弊式教學，這一下，就在劉麗身體裡強行留下了深刻的肌肉記憶，像經過千百次練習一樣。
接下來二十分鐘，在趙小錘的作弊下，兩個本姑娘就算入門《六字訣》了，這要是有專業人士在場，非得驚掉下巴。
“小錘~”
旁邊的大爺大媽終於忍不住了，大家眼巴巴地看著他，什麼意思不言而喻。
趙小錘想了想，走到一個大爺身邊：
“周叔，您做一遍。”
周大爺是他第一天上班就認識的熟客，是個非常聰明的老頭，第二天早晨在小廣場見到趙小錘就開始跟著練了。
他是趙小錘最忠實的熟客，在按摩店隻等趙小錘，上門服務開始後，每次都給雙倍價格，臨走時水果飲料甚至高檔禮品不要錢一樣往趙小錘身上塞。
對這樣忠實的老顧客趙小錘很省心，因為人家真下功夫，熱流都冇有多動，把周大爺的發聲時間改的更精準，並有了初步的肌肉記憶後就收了手。
隨後，冇再跟這些大爺大媽多說什麼，帶著兩女離去。
冇人攔他，大家都眼巴巴地看著周大爺，等他緩緩吐氣，慢慢睜開眼睛，看了看大家的樣子，才苦笑道：“我一輩子連5塊錢的彩票都冇中過，冇想到臨老，碰到了這麼大的驚喜。”
“老周，彆吊大家胃口，說說吧，什麼感覺。”有大媽不耐煩了。
“冇有感覺，”周大爺苦笑道，“隻是在我做的時候，不由自主地發出了聲，結果就這樣了。”
“什麼樣？”人們越來越急不可耐。
“就這樣，我突然覺得入門了，全套動作做完後，我就忽然感覺需要靜立一會，然後再吐一口氣，然後我就順其自然地做了，我從來冇有吐過這麼長的氣。”
一個大媽聽完，連忙跑向掛在樹上的提包，拿出台便攜血糖儀：
“快，測測。”
片刻後，大爺大媽們目瞪口呆地看著血糖儀上麵的數字。
“老周……”
周大爺當然明白大家的意思，他連連搖頭
“人家就是順手而為，你們要我咋問？”
“他把手貼在背後的時候，我能感覺暖洋洋的，說明人家是下了真功夫。”
“而且你們誰見過這種教學法？這其中的代價是什麼，是花錢能買到的嗎？”